لاہور – یونیسکو نے پاکستان کے ہائر ایجوکیشن کمیشن (ایچ ای سی) کے تعاون سے یونیورسٹی کے شعبہ ڈیجیٹل میڈیا کے تعاون سے بی ایس میڈیا اینڈ کمیونیکیشن اسٹڈیز کے لیے میڈیا اینڈ انفارمیشن لٹریسی (ایم آئی ایل) کورس ڈیزائن کرنے کے لیے ماہرین تعلیم کے لیے صلاحیت سازی ورکشاپ کا کامیاب انعقاد کیا۔ پنجاب کا اور میڈیا فاؤنڈیشن 360 کے تعاون سے۔
یونیسکو کے نیشنل پروگرام کمیونیکیشن آفیسر حمزہ سواتی نے شرکاء کو MIL کو نصاب میں ضم کرنے کی اہمیت کے بارے میں آگاہ کیا تاکہ طلباء کو آج کے پیچیدہ میڈیا کے منظر نامے پر جانے کے لیے ضروری مہارتوں سے آراستہ کیا جا سکے۔ ورکشاپ میں ہدائت اللہ کاسی، ڈپٹی ڈائریکٹر (اکیڈمکس) ایچ ای سی سمیت ممتاز وسائل سے متعلق افراد کی بصیرتیں پیش کی گئیں۔ ڈاکٹر مہوش رضا، /ڈپٹی ہیڈ سنٹر فار لرننگ اینڈ ٹیچنگ، فارمن کرسچن کالج یونیورسٹی۔ پروفیسر ڈاکٹر سویرا شامی، شعبہ ڈیجیٹل میڈیا کی چیئرپرسن جو پاکستان میں یونیسکو کے میڈیا اور انفارمیشن لٹریسی فریم ورک پروجیکٹ کے لیے ریسرچ لیڈ کے طور پر بھی کام کر رہی ہیں اور میڈیا کے لیے ایچ ای سی کی نیشنل کریکولم ریویو کمیٹی (NCRC) کی شریک کنوینر تھیں۔ اور کمیونیکیشن اسٹڈیز، مشترکہ قیمتی تحقیقی نتائج اور مسودے کی حکمت عملی سے گہرائی سے تجزیہ۔ اس ورکشاپ نے مشاورتی سیشنوں کی ایک سیریز کے ایک اہم حصے کے طور پر کام کیا جس کا مقصد اہم اسٹیک ہولڈرز سے سفارشات اکٹھا کرنا تھا، جس سے میڈیا اور انفارمیشن لٹریسی کے ایک جامع اور مؤثر فریم ورک کی تشکیل میں تعاون کیا گیا تھا۔
آج کے ڈیجیٹل دور میں، غلط معلومات اور غلط معلومات کا تیزی سے پھیلاؤ ایک اہم چیلنج ہے، جس سے افراد، کمیونٹیز اور معاشرے بڑے پیمانے پر متاثر ہو رہے ہیں۔ باخبر شہریت اور تنقیدی سوچ کو فروغ دینے میں میڈیا اور انفارمیشن لٹریسی (MIL) کے ضروری کردار کو تسلیم کرتے ہوئے، پاکستان کے ہائر ایجوکیشن کمیشن (HEC) نے MIL کو BS میڈیا میں 3 کریڈٹ گھنٹے کے لازمی کورس کے طور پر لازمی قرار دے کر ایک ترقی پسند قدم اٹھایا ہے۔ اور کمیونیکیشن اسٹڈیز کا نصاب، جو اس کے NCRC کے ذریعے تیار کیا گیا ہے۔ آگے کی سوچ کا یہ اقدام طلبا کو تیزی سے پیچیدہ ڈیجیٹل منظر نامے پر تشریف لے جانے اور جمہوری گفتگو میں ذمہ داری سے مشغول ہونے کے لیے ضروری مہارتوں اور آلات سے آراستہ کرنے کی عجلت کو اجاگر کرتا ہے۔ اس کی حمایت کرنے کے لیے، یونیسکو نے استعداد کار بڑھانے کی ورکشاپ کا اہتمام کرتے ہوئے ایک فعال قدم اٹھایا، جس کا مقصد ایک باہمی تعاون کے ساتھ ماحول پیدا کرنا تھا جہاں ماہرین تعلیم خیالات کا تبادلہ کر سکیں، چیلنجوں کی نشاندہی کر سکیں، اور ایسے حل تیار کر سکیں جو قومی تعلیمی پالیسیوں اور عالمی بہترین طریقوں دونوں سے ہم آہنگ ہوں۔ شرکاء نے نہ صرف MIL کے نصاب کے ڈیزائن کے بارے میں گہرائی سے بصیرت حاصل کی بلکہ پاکستان میں MIL کی تعلیم کی اسٹریٹجک سمت کی تشکیل میں بھی اہم کردار ادا کیا۔
ورکشاپ میں 20 سے زائد فیکلٹی کو اکٹھا کیا گیا جس میں پنجاب کی مختلف یونیورسٹیوں کے ہیڈ آف ڈیپارٹمنٹس، ایسوسی ایٹ پروفیسرز، اسسٹنٹ پروفیسرز اور لیکچررز شامل تھے جنہوں نے یونیسکو MIL پر مبنی خاکہ تیار کرنے، طلباء کو تنقیدی سوچ، باخبر شہریت، اور ذمہ دارانہ ڈیجیٹل مصروفیت سے نمٹنے کے لیے تعاون کیا۔ اور ابھرتے ہوئے چیلنجز۔ میڈیا اور کمیونیکیشن کے فیکلٹی ممبران پنجاب بھر کی تقریباً 20 یونیورسٹیوں کے سٹڈیز ڈیپارٹمنٹ، بشمول ہیڈ آف ڈیپارٹمنٹس (HODs)، لیکچررز، اسسٹنٹ پروفیسرز، اور ایسوسی ایٹ پروفیسرز۔
اس اقدام کا ایک اہم نتیجہ میڈیا اور انفارمیشن لٹریسی (MIL) کے لیے ایک جامع نصابی ٹیمپلیٹ تیار کرنا تھا، جس کی رہنمائی یونیسکو میڈیا اور انفارمیشن لٹریسی کریکولم برائے ٹیچرز گائیڈ بک اور مقامی سیاق و سباق کے مطابق کی گئی تھی۔ یہ فریم ورک MIL کو ملک بھر میں تعلیمی پروگراموں میں ضم کرنے، تنقیدی سوچ کو فروغ دینے، باخبر شہریت اور ذمہ دار ڈیجیٹل مشغولیت کے لیے ایک بنیاد کے طور پر کام کرے گا۔
